蘭迪少兒英語電腦版是款官方最新的英語學習軟件。中小學生們可以借助這款軟件獲得豐富的課外英語教學資源，極大的提高英語的成績，有喜歡的用戶不要錯過了

【軟件特色】

　　1、立體動態(tài)紙質(zhì)書，包含學生用書、練習冊、單詞卡等紙質(zhì)教材與輔助教具，可聽可玩的立體動態(tài)式設(shè)計理念，讓學生快樂投入到英語學習中，毫無負擔；

　　2、專業(yè)雙語動畫片， 根據(jù)每課教材內(nèi)容定制，掃碼即看，實用方便，通過寓教于樂的方式立體呈現(xiàn)每個知識點，幫助學生快速投入學習，并高效掌握知識點；

　　3、科學實用輔料包， 每套教材均配有豐富有趣且實用的輔料，讓學生課后可動手操作，幫助其進行課后的知識應用，提升學習興趣的同時，加深對所學知識的印象；

　　4、全面有效課外拓展， 通過多種趣味形式，引入與學習重點相關(guān)的有趣內(nèi)容，幫助學生開拓視野，從多視角來了解所學內(nèi)容，更有利于鞏固所學知識。

【軟件優(yōu)勢】

　　1、同伴指導

　　當課堂上出現(xiàn)一個學生無法回答問題的情況時，教師不直接幫助解決，而是請另一個學生來教；既能讓教授或指導他人提高學生自身能力并鞏固運用已掌握知識，也能讓被指導的學生增加更多從同伴學習的機會。

　　2、同伴合作

　　設(shè)置學生之間進行角色扮演或鼓勵學生之間相互討論等活動，并相互提供支持與幫助；讓學生之間練習所學內(nèi)容的同時，提高學生之間的合作能力與溝通能力，并加強互動性。

　　3、同伴反饋

　　在練習或者展示環(huán)節(jié)之后，讓學生之間根據(jù)固定標準，給對方進行評價，進行互相反饋；一方面可以培養(yǎng)學生對他人進行評價時的邏輯思維，另一方面讓同伴之間可以獲得對方的鼓勵與指導，相互促進學習。

　　4、同伴示范

　　根據(jù)不同學生的學習能力和表現(xiàn)，選出表現(xiàn)較好的做為學習小標兵，在老師提出問題時，選擇學習小標兵先回答，給另一個學生做示范；不僅充分體現(xiàn)榜樣的作用，鼓勵并激勵已學會的學生，而且促進學生之間互相學習。

　　5、同伴競爭

　　用競爭方式來進行活動或者游戲，例如看誰先完成，看誰聲音大，看誰完成得更好等；有利于激發(fā)學生在課上的積極性，增加課堂趣味性，同時培養(yǎng)學生的競爭意識。