幼兒有聲識(shí)字是專(zhuān)為幼兒研發(fā)的一款識(shí)字軟件。通過(guò)該軟件，能夠幫助寶寶學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的漢字，而且該軟件支持選擇男聲、女生發(fā)音功能，通過(guò)正確的朗讀加深寶寶對(duì)漢字的記憶，并顯示筆畫(huà)、部首、繁體、五筆等功能，還支持漢語(yǔ)詞典查詢(xún)字義功能。

【幼兒識(shí)字方法】

　　1、直觀演示法:

　　低年級(jí)學(xué)生好奇心強(qiáng)，對(duì)新穎事物比較有興趣，通過(guò)優(yōu)秀的課件指導(dǎo)學(xué)生看圖畫(huà)、實(shí)物等等，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生注意力集中，變無(wú)意識(shí)記為有意識(shí)記，變枯燥無(wú)味的識(shí)記為形象的識(shí)記，收到記得快、記得牢的效果。很多字是一種象形字，這種象形字非常形象，如果配合圖片讓孩子記憶，相信效果會(huì)更加好。

　　2、游戲法:

　　在我們的識(shí)字教學(xué)中，設(shè)計(jì)了多種與生字聯(lián)系起來(lái)的游戲，引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，在游戲中鞏固識(shí)字效果，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，有效地提高了識(shí)字教學(xué)的質(zhì)量。我們課堂上游戲種類(lèi)多樣，挖金子游戲，開(kāi)火車(chē)游戲，烏龜賽跑游戲，摘果子游戲等，孩子們都非常喜歡參與，這樣無(wú)形中提升了孩子學(xué)習(xí)的欲望和興趣，事實(shí)證明效果也非常好。

　　3、情景法:

　　在梓學(xué)教育識(shí)字教學(xué)中，通過(guò)簡(jiǎn)筆畫(huà)、動(dòng)作、語(yǔ)言等，創(chuàng)設(shè)情景，使?jié)h字與事物形象地聯(lián)系起來(lái)，能有效地提高識(shí)字效率。與生活緊密聯(lián)系的事物往往能夠激發(fā)孩子的興趣，在教孩子認(rèn)字寶寶的時(shí)候，我們會(huì)盡量讓字與生活結(jié)合起來(lái)，同時(shí)讓孩子參與表演情景，假象情景，讓孩子記憶更加深刻。

　　4、自學(xué)法:

　　在梓學(xué)教育識(shí)字教學(xué)中，我們非常注意滲透一些識(shí)字的基本方法，如熟字加部首法、熟字添筆畫(huà)法、熟字換部首法、去部首法，聯(lián)想法等。有意識(shí)地去歸類(lèi)，讓學(xué)生參與總結(jié)，當(dāng)學(xué)生掌握了這些方法后，一些簡(jiǎn)單的生字就能自學(xué)。

　　5、比賽法:

　　孩子們好勝心強(qiáng)，愛(ài)表現(xiàn)。特別是在同伴之間，非常積極，在識(shí)字時(shí)，穿插一些比賽，能提高教學(xué)效果。我們課堂經(jīng)常分組，在游戲時(shí)，組與組之間進(jìn)行比賽，這樣的效果往往比單純做游戲效果要強(qiáng)很多。

　　6、閱讀法:

　　將識(shí)字與閱讀結(jié)合起來(lái)，對(duì)提升識(shí)字效果非常有效，識(shí)字的最終目的是為了閱讀，因此，梓學(xué)教育在教孩子認(rèn)會(huì)字寶寶后，即開(kāi)始教孩子如何使用，比如組成詞語(yǔ)，讀小句子，讀小文章，通過(guò)組詞，讀句子和文章，進(jìn)一步加深了字的理解，也讓孩子學(xué)以致用，對(duì)孩子的信心是一個(gè)提升，同時(shí)，還培養(yǎng)孩子的閱讀意識(shí)，這樣，孩子所認(rèn)識(shí)的字將非常牢固，不容易忘記。